LICENCIATURA

Educación

Programa de licenciatura para maestros normalistas

Antecedentes históricos

El Departamento de Educación inició sus actividades académicas con la apertura de los Programas de Licenciatura en Educación para maestros normalistas en el año 1995, habiendo recibido la autorización de funcionamiento de los Programas de Licenciatura en Educación para maestros de parte de la asamblea de la Conferencia Episcopal de Bolivia a fines de 1994.

El Departamento de Educación asume la responsabilidad y compromiso de cooperar con el desarrollo educativo tomando en cuenta las exigencias sociales, culturales, educativas, laborales y personales.

A la fecha, la carrera ha titulado a más de 400 licenciados en Educación que se desempeñan eficientemente en instituciones del país.

Objetivos

Formar profesionales capaces de:

• Gestionar propuestas pedagógicas innovadoras y pertinentes a las características y necesidades de los contextos.
• Gestionar proyectos educativos creativos e interdisciplinarios que respondan al quehacer institucional y comunitario.
• Investigar la realidad educativa con el fin de aportar soluciones pertinentes.
• Comprometerse con su desarrollo personal para establecer relaciones interpersonales asertivas .

Organización Académica

Áreas de Estudio

• Pedagógica
• Psicológica
• Socio-Histórica
• Orientación en Administración Educativa
• Orientación en Educación primaria y/o secundaria

Modalidades de Graduación

• Tesis de Grado
• Proyecto de Grado

Perfil Profesional

Es un profesional capaz de:

• Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el nivel de educación primaria o secundaria.
• Analizar críticamente y contextualizar el tronco común curricular de acuerdo a las necesidades reales de los sujetos de aprendizaje.
• Investigar y proponer alternativas educativas tendientes a elevar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Mercado de Trabajo

• Sistema educativo nacional, en los niveles, primario, secundario y superior normalista, en las áreas de incumbencia de su programa.
• En centros e instituciones educativas públicas o privadas del ámbito formal y no formal.
• Educación alternativa.
• Organizaciones no gubernamentales

Nuestros profesionales son diferentes porque tienen...

• Una sólida formación ética, espiritual, cultural e intelectual.
• Una preparación integral, que les permite ubicarse fácilmente en posiciones relevantes en un medio donde la sociedad demanda cada vez más profesionales con un gran compromiso con la sociedad y una sólida base moral.
• Excelente formación académica, respaldada por el prestigio de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” que les facilita encontrar diversas fuentes de trabajo.

Actividades Asociadas

Cursos de Verano e Invierno: Para aquellos estudiantes que deseen terminar la carrera en menor tiempo.

Centro de Apoyo al Docente Universitario

El C.A.D.U. es un servicio creado con la finalidad de promover el mejoramiento continuo del desempeño docente en un contexto de calidad académica fortaleciendo de esta manera la innovación y creatividad técnico-pedagógica en la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”.

Consultorías

El Departamento de Educación brinda también, servicios de consultoría y capacitación en el área educativa.

Requisitos de Inscripción

• Fotocopia legalizada del Título de profesor en Provisión Nacional
• Fotocopia legalizada del Certificado de Egreso de la Escuela Normal
• Fotocopia de los Certificados de Notas de la Escuela Normal
• Fotocopia legalizada del Título de Bachiller
• Certificado original de Nacimiento con sello seco
• Fotocopia legalizada del carnet de identidad
• 4 fotografías tamaño carné (3*3) a color con fondo celeste o plomo

Fechas de Inscripción

• Primer semestre: Enero
• Segundo semestre: Julio

Información y Admisiones