Formar profesionales comprometidos con el desarrollo del país.
Formar profesionales capaces de analizar y conocer e investigar las problemáticas de la comunicación social.
Motivar en los estudiantes la capacidad de análisis crítico de la realidad social, institucional y educativa que circunda la labor comunicacional en Bolivia.

El profesional que se ha formado en la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” tiene tres atributos fundamentales:

Inspiración cristiana, pedagogía humana y compromiso social.

Por inspiración cristiana se entiende la orientación del comunicador fundada en el Evangelio de Cristo para vivir y difundir los valores cristianos en la consecución del Bien Común. Por Pedagogía humanista se entiende que el profesional actúa en misión de servicio a la persona humana, cree en el hombre, lo estima y respeta profundamente y contribuye a su constante superación dentro de su proyecto de participación social. El profesional, en su compromiso social, actúa dentro de la sociedad, con disposición crítica para el estudio, la investigación y el ejercicio ético profesional.

Este profesional, ya en el área específica de la comunicación, está capacitado para trabajar en las áreas de la comunicación para el desarrollo, publicidad y propaganda, relaciones públicas, periodismo, producción radiofónica y televisiva, comunicación organizacional y corporativa. Asimismo, es conocedor de las nuevas tecnologías en comunicación e información.

MATERIA:

CICLO:

NIVEL:

CONTENIDO:

Graduación por excelencia

Es la condición de reconocimiento institucional por la capacidad académica demostrada por el estudiante a lo largo de su formación universitaria. Exime voluntariamente a los estudiantes de someterse a otras modalidades de graduación, cuando su rendimiento académico, durante el programa de estudios, se encuentra en un nivel de excelencia respecto al de la población estudiantil de su carrera o programa, hasta la fecha de la conclusión de estudios.

Tesis de Grado

Es un trabajo de investigación empírica “original” que cumple con exigencias de la metodología científica a objeto de conocer y dar solución y respuestas a un problema, pudiendo plantear alternativas aplicables o proponiendo soluciones prácticas y/o teóricas.

Proyecto de Grado

Es un trabajo de investigación, programación y diseño que se orienta a la solución práctica y/o teórica de un problema o fenómeno específico perteneciente al área del Programa de Licenciatura respectiva, comunicando los principios, criterios, aportes científicos y tecnológicos que se utilizarán en tal solución.

Examen de Grado

Es el método de evaluación curricular terminal del estudiante que posibilita la valoración de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante sus estudios. El Departamento trabaja con el examen de grado que demuestra, a través de una prueba oral, conocimientos teórico-prácticos y destrezas, sobre la base de programas y contenidos de los planes de estudio.

Trabajo Dirigido

Es un proceso de práctica profesional, mediante el cual, el estudiante interviene en la identificación, análisis y solución de un problema concreto en el seno de una organización específica o al interior de la UCB y en el área de su profesión. Tiene por objeto acercar al estudiante a los problemas prácticos del mundo laboral.

Transición al Postgrado

Esta modalidad exime al estudiante de cursar Seminario de Grado II o equivalente, asignatura que podrá ser convalidada por una de las materias o módulos del primer semestre del programa de postgrado. El Departamento tiene una norma específica que debe ser cumplida por el estudiante que opte por esta modalidad.

Plantel Docente
PRIMER SEMESTRE DE 2013

AGUIRRE ALVIS JOSE LUIS
ARAOS CHAPARRO JUAN EDUARDO
ARIÑEZ ROCA VIVIANA
BAYA LIENDO CLAUDIA ALEJANDRA
CANEDO GUZMAN JANNETTE AMPARO
CARRILLO VALENZUELA ANGELA LILIANA
CUELLAR OTERO FERNANDO XAVIER
DIAZ MEAVE MARTIN ALFONSO
ESPINOZA OSORIO MARIO
FABBRI CRESPO ANA MARIA
FERNANDEZ CALLEJA TATIANA CARLA
HURTADO CALDERON ALVARO MARCELO
LOAYZA BUENO RAFAEL ANTONIO
LUNA TERRAZAS GUSTAVO CARLOS
MALDONADO CASTEDO GALY REBECA
MARIACA ITURRI GUILLERMO ENRIQUE TUPAC
MARTINEZ CRESPO ANDRES JOSE
MESA GISBERT CARLOS DIEGO
MONTAÑO ORTIZ EDSON GUILLERMO
MORAES RAMIREZ MARIA EUGENIA
OROZCO GISBERT VICTORIA DEYSI
PALACIOS DAVALOS DINO DAVID
PAREDES RIVERA MARCIO ALEJANDRO
PERES CAJIAS ANA GUADALUPE
POMA ULO BERNARDO
SALAZAR DEL BARRIO JUAN CARLOS
SANCHEZ DE RUIZ MAGALI GABRIELA
SANCHEZ OROPEZA ROBERTO JESUS
TARIFA ALTAMIRANO FERNANDO
TELLERIA POMAR CARLOS ALFREDO
TORRICO VILLANUEVA ERIC ROLANDO
VILLEGAS FERNANDEZ CARLOS ALEJANDRO
VILLEGAS TABORGA SANDRA TATIANA
ZEBALLOS CLAVIJO RENE JESUS

Instituto de Investigación

Servicio de Capacitación en Radio y Televisión para el Desarrollo SECRAD

Fue creado en 1986, bajo el impulso del Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación (PIDC) de la UNESCO.

Su finalidad es prestar servicios para la formación de comunicadores sociales de medios de difusión comercial y/o comunitaria, estudiantes de comunicación social con capacidades para la planificación, producción y evaluación de materiales audiovisuales, además de la ejecución de estrategias de comunicación dirigidas a mejorar la calidad de vida. Apoya además la formación práctica de los estudiantes de la carrera de Comunicación Social.

Estudios Especializados

Cátedra Konrad Adenauer

Ofrece a los periodistas y comunicadores bolivianos la oportunidad de actualizarse en temáticas nacionales, latinoamericanas e internacionales, orientadas a la consolidación de procesos democráticos y al ejercicio ético de la profesión.

Cátedra Luis Ramiro Beltrán

Se la ofrece con el objetivo no sólo de dar a conocer nuevas generaciones de comunicadores la obra del Dr. Luis Ramiro Beltrán, Premio McLuhan de comunicación, sino también de ofrecer un espacio de reflexión, análisis y diálogo en torno a diversos enfoques y temáticas de la Comunicación Social en Bolivia y Latinoamérica.

Laboratorios

"Laboratorio de Producción Audiovisual y Multimedia": se encuentra equipado con 8 islas de edición en plataforma Mac (Apple). Además cuenta con equipamiento de producción audiovisual de campo, con tres cámaras digitales, una maleta de luces y equipo de registro de audio.
"Estudio de Radio": cuenta con cabina de locución y control. Es un ambiente tratado acústicamente para la realización de programas de radio y cuenta con equipamiento para la realización sonora, incluyendo la aplicación de tratamiento de audio digital Pro Tools.
"Laboratorios Informáticos": se dispone de laboratorios que permiten el trabajo en red para la producción periodística multimedia. Los laboratorios 4 y 5 de la UCB permiten convertir al ambiente en una sala de redacción, poniendo a disposición de los estudiantes las aplicaciones de uso más habitual para la realización periodística digital.